作为灵魂的工程师，在与学生传播知识启发教育的同时，教师首先要以身作则，培养学生良好的学习习惯。
快节奏的时代，应该遵循更加实效的学习和工作方式。
我问过同事，有什么好的软件可以让备课写教案方便又充分，让学生记录知识便捷又高效。
同事给我推荐了：幕布、Ulysses 还有 Effie, 这三款笔记应用。
不管是学生还是教师，记录笔记是职业本能。
数字时代下，笔记应用把碎片时间也可以统筹起来加以利用，让弥足珍贵的时间有了更加充分地考虑周期，让记忆有了持续，让工作有了连贯的状态。
对于教师来说，多作笔记可以针对不同的学生调动对方的学习积极性，让知识的传播减少遗漏，让辅导答疑有一个精炼易懂的解释。
以此，达到教书育人的目的。
工作是为了达到目标完成目的。
一名教师在完成工作的前提下，是要注重方向性的。那么这三款软件哪一个才能更有效地辅助工作呢？
幕布：
这款应用在学生间很流行。
自从东尼·博赞创造了思维导图这一记录方式，思维导图以迅雷不及掩耳的速度风靡全球。
幕布延续了思维导图的风格，提出了极简大纲笔记、结构化笔记的记录方式。
幕布提出的口号是:管理你的大脑。
这句话引起了我的兴趣。大脑思维是没有具象化的，如何管理？
笔记相当于人类大脑的移动存储。
我们会在一个个文件夹下，建立相应的文档存储内容。
但是结构化代表的是什么呢？结构化只有一层层的文件夹。
如果仅仅记录：7:00 吃饭 11:00 点睡觉这样简单的事情，结构化确实足够了。
首先我们要看清大脑，大脑是惫懒的。
自然界中大脑更多应用于自身的条件反射。
人类进化中，学习对于大脑来说是个很牵强很附加的行为，大脑本身不愿意去记忆复杂的内容。所以学习不能懈怠。
学习是不断积累的，如果一段时间过后，面对一层层的文件夹，你还能记清当初记录的内容吗？
结构化本质就是遗漏性很强的记录方式。
从古到今，文字的记录是要求一定的格式的，但这种格式不是结构化的一张图或一句句没有衔接的话。
通顺的语言才有助于加强记忆。
学习是一件很复杂很耐人寻味的事情，我们不应该把学习简化甚至结构化。
Ulysses ：
Ulysses 是一款写作软件（中文名：尤利西斯）。他结合了 MarkDown 语言。
他专注高效，界面简洁，提倡无干扰写作，无干扰对于课堂记录来说是难得的条件。
Ulysses 适合书写编辑，继承了 Word 的功能，甚至做得更好。
支持语法检查，不过对于复杂的中文来说，语法检查形同鸡肋，这点倒是不必介怀。
相对于大多数文字编辑工具来说，Ulysses 确实是引以为傲的产品。
但是目前 Ulysses 只适用于苹果系的电脑以及移动设备 iMac /iOS /iPad. Ulysses 能同步的云端只是借助 iCloud.
相对于国内的网络环境来说，Ulysses 的云端功能只能说强差人意。
国内的教师为了结合国内的教学系统和生态，也只能选择微软系统，不得不遗憾地与这款应用失之交臂。
Effie ：
接触 Effie 的时间并不长，但是这并不影响我对 Effie 的了解。
与 Ulysses 相对比后，Effie 很适合国内写作者使用，同样也适用于文教人员。
Effie 在无干扰的前提下，加深了对写作者的理解，提倡沉浸式写作。
打开 Effie 如同翻开了一本书，对于教师行业来说，这是再熟悉不过的写作环境。
Effie 将界面优化成为了无边界。
左边，属于文档管理区，可以分门类存放文件。
中间，以卡片的形式缩略展示文档，便于区分内容。
右边，是文字编辑区，在文字编辑区之后加入了段落编号，可以方便地检索文档内容。教职人员在编写大纲草案的时候，可以标注需要引用段落的内容。
Effie 与众不同的将大纲思维导图化，结合了思维导图的优势。
我们在书写内容的时候，可以将逻辑关系先绘制导图，然后再按照导图的层次，进行详细书写。
作为一名教师，经常会用到大纲，大纲的思维导图化，延伸了思维的触觉。
最可喜的是，Effie 可以在微软平台使用，而且有自己的云端，文稿即写即存，云端与本地同步保存。
价格方面，有云端的 Effie 比没有云端的 Ulysses 实惠得多，也安全得多。是一款好用又放心的软件。
做好笔记教案，是一位教师成长的必修课。教学辅助软件似乎是一个课外话题，但是也关系到教学体系的应用。这是一个值得教师沉思的问题。
